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核心素养下的高中语文整本书阅读再思考

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摘要摘要：当前，教育改革不断深入，高中语文教学的侧重点也有所改变，对于包括学生阅读能力、写作能力、语言组织能力、思维能力等在内的语文综合素养越来越多地进行了强调。在新课程改革理念下，要想实现学生核心素养的进一步培养，应做好整本书阅读工作，来不断提高学生的综合能力。

DOI rdxrrznydl/6227101

作者杨立庆

机构地区山东省菏泽市巨野县实验中学邮编：274900

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词核心素养高中语文整本书阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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