浅谈新课标理念下的初中语文阅读教学指导

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摘要 摘要:阅读教学在初中语文教学中占有重要地位,学生在阅读中可以学习新内容,可以复习巩固,还可以培养阅读理解能力。新课标下的教学理念强调以人为本,现阶段很多初中语文课堂不能很好的体现这一理念,不利于培养学生的核心素养。本文首先分析了初中语文阅读教学的现状,基于新课标“以人为本”的理念,从课前导入、教学目标的设计、课堂提问方面提出了三点可以有效促进阅读教学的指导策略,旨在助力初中学生综合水平的提高。
出处 《中国教师》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)