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小学班主任怎样关爱学生心理健康

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摘要摘要：在新的教育形势下，学生心理问题逐渐成为社会各界关注的焦点，心理健康教育在各教育阶段的重要性愈发凸显。教育工作者开展教学管理工作时，既要对学生的学科成绩加以重视，也要对学生的心理状况予以密切关注，小学班主任亦是如此，需要围绕学生特点来采取切实可行的方法渗透心理健康教育，时刻关爱学生的心理健康，为学生身心健康发展奠定良好基础。目前如何关爱学生心理健康，成为小学班主任的重要研究课题。

DOI 6jrk8rz545/6212939

作者徐彩芹

机构地区开封市文昌小学，河南开封475000

出处《中国教师》 2022年7期

关键词小学班主任心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）