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幼儿园科学教育游戏化的实施策略刍议

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摘要摘要：在当前新时期的背景下，幼儿园要想更好地开展那教学活动，应当先从幼儿科学方面的兴趣入手，培养出学习积极性，营造出活跃的学习氛围。但是，目前出现了一些问题，大多数幼儿园仍然在继续使用传统幼儿科学教育方式，只注重结果，不在意过程，没有重视起对幼儿科学兴趣的培养力度，只是科学教育受到了阻碍，不利于幼儿成长。因此，幼儿园需不断优化当前的教学方式，将游戏化教学应用其中，给幼儿创设出趣味性强的学习兴趣，由此激发出学习兴趣，更好的学习科学知识，达到预期效果。

DOI 7j60x89rj0/6212290

作者 1. 郝书丽 2.张祖卓

机构地区 1.东莞市长安镇第一幼儿园

出处《中国教师》 2022年7期

关键词幼儿园科学教育游戏化实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）