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学科核心素养下高中地理大单元教学研究

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摘要摘要：高中地理大单元教学能够有效提升学生学科核心素养。阐述大单元教学概念和学科核心素养下高中地理大单元教学特征，提出了学科核心素养下高中地理大单元教学的有效策略。

DOI 6jrk8zqp45/6212063

作者王开稀

机构地区福建省福清元洪高级中学 350300

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘勇. 学科核心素养下高中地理大单元教学研究.教育学,2022-10.
2作者:张艳茵. 学科核心素养下高中地理大单元教学研究.教育学,2023-04.
3,靳政德. 学科核心素养下高中地理大单元教学研究.教育学,2024-01.
4林加旺. 学科核心素养下高中地理大单元教学研究.教育学,2024-04.
5李继海. 学科核心素养下高中地理大单元教学研究.教育学,2023-08.
6廖立辉. 学科核心素养下高中地理大单元教学研究.教育学,2024-12.
7金雪莲,王君. 基于学科核心素养下高中地理大单元教学研究.教育学,2023-12.
8晓华. 基于学科核心素养视域下的高中地理大单元项目化教学研究.教育学,2024-10.
9魏帅,郭晓飞. 核心素养下高中地理单元教学研究.教育学,2023-11.
10姓名:李冬梅. 核心素养下的高中地理大单元教学.教育学,2023-10.

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