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我国财务管理案例教学法效果不佳的原因研究

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摘要由于案例教学法具有理论培养和能力培养的双重功能,而财务管理课程兼有理论性学科和应用性学科的双重特征,因此,案例教学法被广泛应用于财务管理的教学过程之中。然而,从我国财务管理课程的教学实践来看,案例教学法在用于财务管理教学过程中,并未充分发挥出其应有的作用和效果。究其原因主要有两点：（1）在案例教学法的运用过程中,案例教学法的双重功能与财务管理课程的双重特征并未进行很好衔接;（2）财务管理教学过程中财务案例的选取和编写存在较大问题。

DOI g4q09vvrj8/620872

作者徐端

机构地区不详

出处《成人高教学刊》 2008年4期

关键词财务管理案例教学法案例编写

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）