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基于学生自主学习能力培养的初中体育教学探究

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摘要摘要：体育是培养学生健康身体素质与体育运动能力的重要学科，在初中体育教学课堂中，教师应将学生作为学习的主体者，制定科学合理的教学对策，以培养学生的自主学习能力，使其能亲身经历体育知识的形成过程，掌握体育知识与技巧。基于此，初中体育教师应基于学生自主学习能力的培养，制定出各种有效的体育教学对策，以保障学生的体育学习健康发展。

DOI lj1lrwy14v/6206092

作者陈远坤

机构地区广东省梅州市五华县马汕曾镜明中学 514421

出处《中国教师》 2022年7期

关键词初中教育体育教学自主学习教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）