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初中历史教学培养学生文化自信的教学研究

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摘要摘要：当前，国家越来越重视培养公民的文化自信，而初中历史课堂正是培养学生文化自信的良好途径。增强学生的文化自信，有助于提升学生的民族情怀，强化他们对中华民族文化的归属感与认同感，彰显文化自信，实现全面发展。

DOI odw237v3dk/6204208

作者梁悦

机构地区洛阳地矿双语学校 471000

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词初中历史课堂教学文化自信培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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