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提高学生中国文化英语表达能力的途径

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摘要本文结合前人的研究，探讨了提高学生中国文化英语表达能力的必要性和四种有效途径：即培养师生的多元文化意识；提高教师自身的文化素质；选用合适教材，开设有关中国文化的双语课程；基础课堂上建立中国文化的教学模式。

DOI kd2n557kd6/620062

作者赵清丽;张淑菊

机构地区不详

出处《邢台职业技术学院学报》 2008年4期

关键词中国文化英语表达教学途径

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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