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小班幼儿社会性情感发展与家庭教育的指导研究

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摘要摘要：伴随着社会的发展，人们越来越重视幼儿教育，依托多种方式的家庭教育指导可以有效提升家长和教师对于幼儿社会性发展能力的重视，通过家园合力，消除幼儿以自我为中心的心态，积极采取措施培养幼儿各种类型的社会行为和情感，帮助幼儿实现社会性发展，助力他们形成优秀的品德素质，这对于幼儿一生的成长和发展具有重要的意义。基于此，本文将在分析小班幼儿社会性情感发展的现状分层的基础上，探究有效的家庭教育指导策略和分层家庭教育指导的方式与途径。

DOI ojze3z30j5/6196994

作者谢琼

机构地区福建省三明市三元区徐碧实验幼儿园

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小班幼儿社会性情感家庭教育指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）