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初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

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摘要摘要：培养初中生本身的体育学习自主性，是当前体育课程教学开展过程中的一项重要教学内容，它能够辅助学生树立起自身的良好学习习惯，并对其个人的身体素养提升，有着较强的积极发展意义。但就目前的初中体育课程来看，很少有教师能够切实达成这一高效教学目的，对此，本文就从以下几个角度提出教学建议。

DOI ojze3ko0j5/6193322

作者姚经富

机构地区廉江市第五中学广东省湛江市 524400

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词初中体育学生主动参与教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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