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立德树人新举措 综合评价促成长——浑南二校“小脚丫 大拇指”综合评价
立德树人新举措 综合评价促成长——浑南二校“小脚丫 大拇指”综合评价
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摘要
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DOI
6jrkwgyw45/6192087
作者
李姮
机构地区
沈阳市浑南区第二小学 110180
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年6期
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