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《中国教师》
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2022年6期
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幼儿园角色游戏评价策略的分析
幼儿园角色游戏评价策略的分析
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摘要
摘要:幼儿园教育中,游戏是一种较为常见的活动和学习方法,幼儿的身心发展也有着密切的关系。角色游戏活动也是幼儿教育中的重要组成,在幼儿的教育中充当着非常重要的作用。但是在实际的活动过程,角色游戏还是存在一定的问题,本文对此进行分析介绍,提出相关的解决对策,以便给相关教育者提供一定的教学参考。
DOI
rj8780xr40/6189358
作者
罗颖丹
机构地区
靖西市第二幼儿园
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
幼儿园
角色游戏
评价方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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