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小学中年级语文阅读能力的培养策略

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摘要摘要：新课标的内容对小学语文阅读教学起到了很好的指导作用，通过阅读可以扩展自己的知识量，丰富自己的阅历，在书海里遨游可以提升精神境界，提高人文素养，但我国人均阅读量远低于世界平均水平，所以阅读的习惯最好从小学阶段开始培养，丰富的阅读量可以更好的提升自己，为将来步入社会打下良好的基础，本文将集中论述如何在核心素养视域下进行小学中年级语文阅读教学。

DOI odw2nryedk/6189332

作者张达云

机构地区（广西壮族自治区北海市海城区第三小学 536000）

出处《中国教师》 2022年6期

关键词核心素养小学中年级语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）