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浅谈如何运用信息技术提升初中英语教学成效

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摘要摘要：进入初中阶段之后，英语教学的基本内容已经从简单的词汇、句式和初级语法转变为相对复杂的句式、语法综合运用和情绪表达，而且还会涉及英语文化的教学，同时对学生利用英语进行人际交流的能力也提出了更高的标准。初中英语老师必须摒弃传统的课堂教学思路，转面向互联网和信息技术教学寻求办法，通过在课堂中开展数字化、信息化授课来提高学生英语综合学习质量和效率。

DOI lj1l05o54v/6183992

作者刘晓丽

机构地区吉林省集安市朝鲜族学校吉林集安 134200

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）