摘要
摘要：随着我国教育的不断发展和进步，我国越来越重视物理这门学科的教学创新。在教学的过程中，教师有必要不断地丰富、完善自己的教学内容和教学方法，使自己的教学模式更加地适应学生的学习需求，因为物理这门学科对于初中生来说较为复杂，且难以理解，所以教师便需要将教材中的难以理解的物理知识实现简单化、直观化，使学生在学习的过程中不会因为遇到困难而产生退缩的心理，使学生对物理这门学科的学习过程改观，并使其能够感受到教师在课堂上所营造的活跃的课堂氛围，使学生能够逐渐开始热爱学习物理，期待每一节课的展开和学习。只有这样，才能够体现出教师较高的教学水平和教学质量。本文将针对如何有效提高初中物理课堂教学效率这一问题提出几点相关的建议和策略。
出版日期
2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
