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基于信息化的职业教育教材创新建设研究

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摘要摘要：职业教育在不断的改革和发展中，为社会培养和输送了大量的人才。基于新时期对于实用性人才培养的基本要求，教师在促进课程改革的过程中，更要重视人才培养的多元性和有效性。课程教学的基础是教材，而教材的内容又会影响教师的教学方向和主要形式。为此，在发展职业教育的过程中，应该大力倡导对教材的创新改革。随着互联网技术的不断发展，职业教育教材在发挥职业教育特点的同时，更应该借助网络资源的多元化特征，构建更加丰富的教学形式，为教师和学生的发展提供支撑。

DOI 0dpg35mkd2/6176821

作者郝玲利

机构地区平顶山职业技术学院 467000

出处《家园·建筑与设计》 2022年6期

关键词信息化职业教育教材创新

分类 [][]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）