在 综 合 实 践 活 动 中 开 展 英 语 教 学

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摘要 摘要:本文通过线上和线下问卷调查商城县高中生的综合实践活动课程,从研究性学习和社会实践两个方面进行研究。在通过对问卷调查的数据进行分析、研究、综合后,发现我县积极响应实行国家教育部要求的综合实践课程,而且在实施之后,极大激发了高中生对探求问题、解决问题、应用知识的热情,同时树立其正确的人生观、世界观和价值观。
出处 《中国教师》 2022年6期
出版日期 2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)