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高中体育教学策略分析

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摘要摘要:尽管体育是高中教学科目中的副科，但其重要性是毋庸置疑的，但广大师生却很少注意体育运动而忽视了身体素质，从而逐渐降低了高中体育的有效性。近年来，中国呼吁重视体育教育。本文讨论了高中体育教学策略。

DOI kd2e3ywpd6/6160886

作者叶枭

机构地区伊宁县第一中学新疆伊犁 835100

出处《中国教师》 2022年6期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）