首页 > 《中国教师》 > 2022年6期 > 七年级数学教学中学生的反思意识培养

七年级数学教学中学生的反思意识培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课改政策和素质教育理念的全面推出，明确要求当前各阶段教育培养学生综合水平和整体素养。作为处在青春期的初中学生，如何在七年级的数学教学中培养学生反思意识，是目前老师所面临的重点教学任务，同时也具备一定的教学难度，培养七年级学生的反思意识，可以很好的落实和整合数学知识资源，提高知识学习水平，对此老师要积极创建多样化的知识实践活动，提高学生数学知识运用水平，并不断的利用强化习题来训练学生反思意识。对此，本文主要针对七年级数学教学中培养学生反思意识的具体措施进行分析研究。

DOI 7dmymekvdn/6160030

作者王莉文

机构地区陵水黎族自治县英州初级中学海南陵水 572400

出处《中国教师》 2022年6期

关键词七年级数学教学反思意识培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）