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初中物理实验教学创新策略

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摘要摘要：初中物理这门学科的教学既能让学生运用物理知识解释自然现象又能让学生透过自然现象来认识物理学科，物理实验与物理理论知识互为依托相辅相成，学习物理知识不仅仅是简单的几个实验来完成，而是要透过实验真正的认识物理学会物理，使学生从中增长知识能力。本文针对初中物理实验教学创新的意义以及初中物理实验教学创新的具体策略的几个方面进行探讨，以供参考。

DOI lj1l3p654v/6159992

作者姜春冬

机构地区贵州省贵阳市清镇市卫城中学贵州贵阳 551404

出处《中国教师》 2022年6期

关键词初中物理实验教学创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）