摘要
摘要:通过对课题及江苏省高职院校职业技能大赛的研究,以理论研究为基础,以职业技能大赛为指导,以岗位技能培养为目标,线上教学采用“线上平台+QQ班级群”的模式,线下教学作为线上部分的拓展和延伸,完成包括单元设计、教学课件、线上资源等内容的核心课程信息化教学实施方案,重点研究线上与线下融合的“教与学”,针对线上与线下教学环节中教学互动、课堂管控、课后引导及课程考核中遇到的问题,探讨解决方法及注意事项,培养学生线上学习、线下拓展能力以及进一步促进教师开展混合式教学研究。
出版日期
2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)