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基于积极心理学视角的高校心理健康教育工作研究

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摘要摘要：基于积极心理学视角的高校心理健康教育工作，有利于高校建立积极的心理健康教育目标，创新心理健康教育形式，培养高素质、高质量的人才。本文深入分析了积极心理学的概念、高校心理健康教育存在的问题以及基于积极心理学视角的高校心理健康教育工作探索，希望对高校心理健康教育有积极影响。

DOI ojn7g9vg4r/6156013

作者张龙基

机构地区商丘工学院土木工程学院，河南商丘 476000

出处《中国科技信息》 2022年6期

关键词心理健康高校积极心理学

分类 [][]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技信息

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