深化社会主义荣辱观教育,提升高校师德建设水平

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摘要 树立社会主义荣辱观反映了高校教师普遍关心的一个问题,并富有鲜明的时代特征.当今高校师德建设存在一些值得注意的问题,要认真分析其基本原因,以深化"八荣八耻"教育为框架,构建高校师德建设机制.
机构地区 不详
出处 《湖南行政学院学报》 2007年5期
出版日期 2007年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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