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初中音乐教学中项目教学法的应用探讨

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摘要摘要：所谓的项目化教学，是指师生通过共同完成一个完整的项目而进行的教学活动。这种形式更符合阶段学生的年龄特点以及音乐课的学科特点。初中阶段学生的抽象思维能力发展尚未完善，他们习惯用具体的事物去理解抽象的概念，而项目化学习，其实就是一种能力导向下的素养学习，其核心在于将概念抽象的事物转变为项目活动的导向，让学生在成果的导向下开展积极的思考。运用项目化教学，可以帮助学生更好地学习音乐。基于此，本篇文章对初中音乐教学中项目教学法的应用进行研究，以供参考。

DOI lj1l6k3g4v/6113420

作者陈娜丽

机构地区温州市瓯海区新桥中学325006

出处《时代教育》 2022年5期

关键词初中音乐教学项目教学法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）