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中学新诗教育：在夹缝中寻找道路

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摘要新诗作为一种文学体裁在语文教育中应处于一种怎样的地位，新诗研究界和一线语文教师对中学新诗教育现状的认识有什么不同……在首都师范大学中国诗歌研究中心举行的中学诗歌教育沙龙中，新诗研究界的学者和一线语文教师的对话会让您对中学新诗教育有一个新的认识。

DOI ojzlq8pyd5/611222

机构地区不详

出处《语文建设》 2008年7期

关键词新诗研究语文教育中学道路首都师范大学语文教师

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）