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幼儿生活材料拼摆游戏中教师的效指导策略

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摘要摘要：拼摆游戏是幼儿运用生活材料开展的一项自主拼建的游戏，能够促进幼儿的想象力、动手操作能力、语言表达能力以及社会交往能力的发展，本文从创设适宜的游戏环境支撑拼摆游戏的开展以及运用适宜幼儿发展的方法，科学的指导生活材料拼摆游戏，进而激发幼儿主动学习，有效提高幼儿拼摆游戏的质量和水平，让幼儿获得健康快乐的成长。

DOI n49mv3r9jy/6100911

作者杨影

机构地区张家港市三兴幼儿园

出处《天天爱学习》 2022年2期

关键词

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）