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探索任务型导学模式下导学单在语文科的应用

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摘要摘要：当前，我国小学语文教学的现状不容乐观，尤其常常出现比较严重的学生不积极学习以及学习效率普遍低下等问题，而"任务导学"教学方法正好能够将语文教学的效果提高，其教学的关键是管理+任务，在管理以及任务这两个方面进行重点教学。论文中探讨了"任务导学"方法在小学语文教材中的运用。

DOI n49mv317jy/6100659

作者钟秀琪

机构地区广州市增城区新塘镇第二小学 511340

出处《天天爱学习》 2022年2期

关键词任务型导学模式导学单语文科应用

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）