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阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

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摘要摘要：阅读学习是发展语文能力的基础方式，培养学生的自主性阅读能力就是为语文能力的发展强基固本。为了切实的在阅读教学中培养学生的自主性阅读能力，本文将在充分认知其现实意义的基础上，提出具体的培养方法和策略。

DOI 6jrk76ny45/6099963

作者杨利华

机构地区保定白沟新城魏庄学校

出处《素质教育》 2022年3期

关键词阅读悦读小学语文自主性阅读能力培养策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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