摘要
摘要：语文属于人文类学科，在这类学科教学中，包含很多人文知识，所以在中职语文教学中，包含的内容也非常多，古诗词属于其中之一。与其他环节教学不同，古诗词产生的年代与当前社会相隔比较久远，在这种情况下，学生学习古诗词的时候，容易出现各种各样的问题[1]。因此，在古诗词教学中，教师不能采取惯用的教学方式，而是需要结合古诗词的特点，引导学生深入地理解和探究古诗词，了解古诗词的内涵与意蕴，所以教师开展课堂教学活动的时候，应该重视学生在课堂中的主体地位，并且结合现代教学技术，制作相应的微课视频，通过微课教学更好地优化课堂，提高课堂教学效果。
出版日期
2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
