首页 > 《素质教育》 > 2022年3期 > 高职院校“三全育人”工作存在的问题探析--以滁州市为例

高职院校“三全育人”工作存在的问题探析--以滁州市为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：调查显示，高职院校贯彻落实“三全育人”工作，已经具有坚实的思想基础和群众基础。目前，高职院校“三全育人”整体工作有推动、局部工作有成效，但是也存在一些突出的现实问题，如低水平的历史沉荷，育人工作没有做到全方位；非专业的思政队伍，育人工作做不到全员；机制不健全，育人做不到全程。这些问题的存在，严重影响了高职院校人才培养的质量。因此，对调查所得出的结论进行认真的研判，精准分析得失的原因，对于有针对性地提出解决当前高职院校“三全育人”工作存在的现实问题具有非凡的意义。

DOI rj87xo0p40/6098534

作者赵云鹤1

机构地区滁州城市职业学院,安徽,滁州 239000

出处《素质教育》 2022年3期

关键词高职院校三全育人育人工作

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1万冬华,周哲,银海霞. “三全育人”背景下高职院校心理育人工作探析.教育学,2021-05.
2陆峰. 统筹城乡经济发展的思考——以滁州市为例.高等教育学,2010-04.
3储帅. 固定避难场所服务能力评价——以滁州市公园为例.建筑设计及理论,2017-12.
4马正圣. 中等职业学校体育课教学存在问题及对策研究——以滁州市为例.教育学原理,2013-02.
5王宇琪，吴荣誉，陈俣妍. 青少年数字素养现状与对策研究——以滁州市为例.教育学,2023-08.
6薛正帅. 滁州市市区行道树存在的问题与对策.教育学原理,2013-03.
7汪立超. 地方民营文化企业发展的现状、困境与出路——以滁州市为例.高等教育学,2014-09.
8刘蕾. 探讨三全育人视域下高职院校资助育人工作.教育学,2020-08.
9王辉;高立海. 安徽省滁州市.军事理论,2002-01.
10王婷婷刘新龙. 儿童福利院孤残儿童护理人员现状基线——以滁州市为例.文化科学,2019-10.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职院校三全育人育人工作

返回顶部