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《素质教育》
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2022年3期
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小学美术教学中学生动手能力的培养
小学美术教学中学生动手能力的培养
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摘要
摘要:小学美术课程主要是采用绘画和手工的形式,进行教学。在美术课程的学习过程中,小学生的动手能力、审美能力、观察力和想象力等都在潜移默化中发生着改变。美术课程的学习不同于其他课程,它不仅仅拘泥于书本知识,而是通过丰富多样的美术活动,带动学生体会美术带来的乐趣,进而提升创造能力,陶冶情操,完善人格。
DOI
7dmyqwkodn/6098378
作者
阿拉坦木其尔
机构地区
赤峰市阿鲁科尔沁旗巴拉奇如德小学 内蒙古 赤峰市 025568
出处
《素质教育》
2022年3期
关键词
美术教学 小学生 动手能力
分类
[][]
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年3期
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