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《教学与研究》
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2022年5期
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小学数学教学中学生提问能力培养研究
小学数学教学中学生提问能力培养研究
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摘要
摘 要:随着素质化教育的不断深入,以往传统的教学方法早已无法满足新时期对于人才的需求,而小学教育作为目前素质教育改革中的重要环节,逐渐受到了人们的广泛关注。因此教师在进行小学数学教学时,一定要加强对学生提问能力的培养重视,不但能培养学生的发散思维和独立自主学习能力,还能激发学生的探索兴趣,从而为其日后的全面发展奠定良好的基础。本文主要对小学数学教学中学生提问能力的培养进行研究分析。
DOI
rj87nzm940/6085834
作者
钱思贵
机构地区
镇宁自治县良田镇中心学校 贵州省安顺市 561200
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
小学数学
提问能力
培养分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年5期
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