摘要
摘要:现代社会,大多数儿童生活在舒适和被过度关爱的环境中,使得很多学生的形体出现不健康的现象,如过度肥胖等。这就侧面反映出体育教学的重要性,适当的身体锻炼对身体有益,这是众所周知的。所以,为保障我国年轻一代的身体健康,针对小学体育教学的优化改革势在必行。此外,为确保体育教学能够实现提升学生身体素质、培养体育锻炼习惯养成的教学目的,针对性教学在所难免,而分层教学的应用能够在极大程度上满足小学体育针对性锻炼教学应用的需求。
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)