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浅谈以学生发展为本的小学数学教学
浅谈以学生发展为本的小学数学教学
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摘要
摘要:新课标指出,数学教育是非常关键、非常重要的。要强调的是,因为小学阶段是学生行为习惯、素质态度培养的基础形式,所以数学教育中,教师一定要体现以生为本的教育原则,做好学生行为习惯引导。让学生在这样的过程中主动、积极学习,形成属于自己的学习习惯、学习能力。教师作为课堂的合作者、引导者、组织者一定要发挥自己的作用。课堂中循序渐进的引导,让学生逐渐形成我要学、我能学、我会学的品质。
DOI
lj1l5ov54v/6083792
作者
洪雅雯
机构地区
福建省泉州市永春县蓬壶中心小学
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
以生为本 小学数学 数学教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年5期
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