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浅谈数学建模思想在初中教学中的应用
浅谈数学建模思想在初中教学中的应用
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摘要
摘要:在初中数学的教学当中教师不仅应该让学生掌握数学知识,还应该提高学生的思维能力,让学生掌握各种解题方法,因此,在开展教学活动的过程中,教师们就应该注重结合建模思想组织学生开展学习,使得学生能够主动地开展教学活动,基于此,本文对数学教学与数学模型思想的现状以及数学建模思想在初中教学中的应用进行了分析。
DOI
rj87l6l940/6079858
作者
殷红江
机构地区
贵州省铜仁市玉屏侗族自治县第一中学 554000
出处
《教育学文摘》
2022年5期
关键词
初中数学
数学模型思想
渗透
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年5期
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