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工程伦理教育在石油工程本科阶段的教学方法探究

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摘要摘要：工科学生的工程伦理素养对社会发展的影响不可忽视，重视《工程伦理》教育是国内外工程教育的共性，国内众多院校针对研究生均开设了相关课程，但对目前本科生开设本门课程的学校却少之又少，文章首先明确了工程伦理在本科生阶段教育的意义及目标，分析总结了工程伦理教学中的不足，从学校层面针对性地提出了改进措施；结合本科生教学，从教育和实践两个方面对工程伦理的教学方法进行了剖析。

DOI zdl0lyxzdl/6079064

作者纪国法1 刘志起江厚顺张引弟

机构地区长江大学石油工程学院，湖北武汉

出处《素质教育》 2022年2期

关键词工程伦理石油工程本科生必要性教育方法

分类 [][]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）