首页 > 《教学与研究》 > 2022年5期 > 浅谈小学生优秀品格的培养

浅谈小学生优秀品格的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学生的能力决定学生是否能够适应社会，而学生的品格将会决定学生能走多远。因此，在开展教育管理工作的过程中，相关人员可以借助现代科技、家校合力，以及发挥榜样力量和构建完善品格培养队伍等策略，落实对学生的品格培养。

DOI lj1lq0mr4v/6064120

作者曹乃娟

机构地区常州市新北区魏村中心小学江苏常州 213127

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词品格培养现代科技家校合力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1俞素兰. 润物细无声——谈谈在语文教学中培养学生的优秀品格.教育学,2022-04.
2谭海林. 以实验教学为契机塑造学生优秀品格.教育学,2021-09.
3杨慧娟. 劳动教育和德育融合，塑造学生优秀品格.教育学,2023-03.
4李占财. 初中体育课堂核心素养之优秀品格的培养.教育学,2021-07.
5肖俊英. 初中体育课堂核心素养之优秀品格的培养.教育学,2024-08.
6王兴红,明晶. 弘扬泰山“挑山工”优秀品格，践行新时代复兴使命.教育学,2022-11.
7王宇玲. 小学生良好品格的培养.教育学,2021-01.
8胡晋舜. 浅谈小学生良好意志品格的培养.教育学,2021-01.
9鲁道利. 浅析如何培养小学生的良好品格.教育学,2021-06.
10丘振均. 浅谈对小学生道德品格的养成.教育学,2022-03.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

品格培养现代科技家校合力

返回顶部