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网络环境下基于任务驱动的协作学习模式探究

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摘要当前深化教学改革的主要目标就是构建新型的教学模式，把传统的以教师为中心的教学模式，构建成既能发挥教师主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式。在信息时代的教学实践中，网络环境下基于任务驱动的协作学习是一种更有效、更能拓展学生知识面、将所学知识与实践及时结合起来并且有助于学科教学与信息技术整合的教学模式。本文对任务驱动教学和协作学习模式的特征进行了详细的分析，对两种学习模式进行了优势整合探究，并进一步提出了网络环境下基于任务驱动的协作学习模式的设计原则。

DOI 54yyg3mm40/606152

作者方云端

机构地区不详

出处《海南广播电视大学学报》 2008年2期

关键词任务驱动协作学习网络环境

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）