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“教学做合一”视角下的小学英语课堂教学策略研究

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摘要摘要：随着时代的不断发展，英语在各行各业的重要性日益凸显。从小学阶段开始，就必须注重加强英语教学，指引学生具备国际化视野和现代化学习意识，为其长远发展夯实基础。在小学英语教学过程中，很多课堂存在热闹有余、有效性不足的问题。基于此，以下对“教学做合一”视角下的小学英语课堂教学策略进行了探讨，以供参考。

DOI ojn72mn54r/6037613

作者周石云

机构地区江苏省如东县栟茶镇栟茶小学

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词 “教学做合一” 小学英语课堂教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）