基于在解剖学实验教学中应用探究教学法的效果分析

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摘要 摘要:目的 分析并研究探究式教学方法在解剖学实验教学中的应用效果。方法 以我校医学专业A班和B班学生作为研究对象,其中,A班为实验班,学生人数为35人,B班为对照班,学生人数为37人。A班以探究式教学法实施实验教学,B班以直观演示教学方法实施实验教学。结果 在实验操作考核方面,A班合格率为 85.7%,B班合格率为54.3%,在理论考核方面,A班合格率为91.4%,B班合格率为59.5%。实验结果具有统计学意义,对比效果显著。结论 探究式教学法在提升学生实验操作方面发挥了重要作用,且进一步扎实了理论知识,是一种非常高效的教学方法。
作者 孙琪
出处 《医师在线》 2021年36期
出版日期 2022年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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