摘要
通过对川北医学院618名大一贫困生、特困生、保障生的体育意识及兴趣形成的影响因素调查分析,结果表明:“性格特征”因素对学生体育意识及兴趣形成具有非常显著的影响作用;其次是“家庭经济及环境”因素;再次是“体育场地设施、体育教育”因素等。影响贫困生保障生的各个因素是一致的,学生贫困状况对体育意识及兴趣形成无显著影响。以此为依据本研究提出重视家庭、学校、社会多元化育人途径相结合等建议和对策,以促进贫困学生身心健康发展。
出版日期
2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)