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对音乐欣赏教育的几点思考

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摘要音乐欣赏教育，要以培养音乐审美能力为核心，通过欣赏和理解具有代表性的音乐作品，学习基本的音乐知识，了解浅显的音乐语言，逐步养成良好的音乐欣赏习惯，从而完善音乐审美情趣，培养欣赏者正确、高雅的审美观。

DOI rdx9mpvkdl/601125

作者张继芳

机构地区不详

出处《教育科学论坛：下半月刊》 2007年1期

关键词审美能力素质教育音乐欣赏教育

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）