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农村小学家校共育策略探究

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摘要【摘要】如果只有学校而没有家庭教育，或仅仅依靠家庭教育而不受学校教育，那么教育就不可能是完善的教育。如果说教育是一只大鸟，那么家庭和学校就是一对翅膀，让它在天空中翱翔。只有在学校和父母的共同努力下，教育才能取得更好的成绩。如果父母与学校能进行有效的沟通与沟通，就能在教学中形成一种合力，这是促进学生成长的一条重要途径。这样可以使班主任对学生的个性有一个全面的认识。为此，教师必须积极探索有效的教学策略，更新教学理念，转变教学方法，以适应课堂管理中的各种变化与冲突。

DOI n49m0qwzjy/6010583

作者陈红梅

机构地区贵州省铜仁市漾头中心小学554312

出处《教育学》 2022年2期

关键词小学家校沟通班主任

分类 [][]

出版日期 2022年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）