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初中美术教学中学生审美能力的培养探究

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摘要摘要：随着中国经济和时代的进步，教育事业也在不断地发展，新型的课堂形式和课程改革不断推进，初中美术教育也变得越来越被重视起来。教师必须要紧跟素质教育的发展趋势，深入地去思考和探究美术教学的建设过程才能够有效提升学生的审美意识和审美能力。在初中美术的课堂上，教师应该鼓励学生发展自己的特点和优势，鼓励他们大胆，自由地想象和创作，真正落实美术教学的作用，促使学生在学习中和在课堂的良好氛围中不断提升自己的审美素质。

DOI lde2k52zd3/6009841

作者杨建萍

机构地区盐城市龙冈初级中学 224001

出处《教育学》 2022年2期

关键词初中美术审美意识美术教学

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）