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高中生生涯规划教育实践途径探索

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摘要摘要：高中生生涯规划，是指学生在个人自主发展与学校引导发展相结合的基础上，通过对生涯发展的主客观因素分析、总结和测定，以此确定生涯奋斗目标。高中生生涯规划教育，重在帮助学生落实自己现阶段或长远的人生目标，并作出科学合理的规划。我校紧紧围绕“把握新机遇，优化育人方式，提高学校内涵品质”的工作思路，依托省级高中生生涯发展辅导基地的资源优势，积极开展高中生生涯规划教育的实践。

DOI n49m0przjy/6008183

作者梁慧华

机构地区北流市高级中学537400

出处《素质教育》 2022年2期

关键词生涯规划教育物态环境校外资源

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）