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《素质教育》
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2022年2期
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一个特岗教师的成长历程
一个特岗教师的成长历程
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摘要
摘要:“特岗计划”项目的推行,极大地缓解了我国乡村地区的不均衡发展,为乡村地区的发展提供了新的动力。特岗师资队伍是当前乡村教育发展的一支先进、中流砥柱,但同时也应该看到,目前我国学校特岗师资队伍还面临着很多问题,例如:国家没有相关的配套配套制度、学校对他们的重视程度不够,还有他们自己的问题。这些问题在某种意义上影响了特聘师资队伍的职业发展。
DOI
rdxrgv6ydl/6008173
作者
敖自坤
机构地区
金沙县安底镇中心学校 551802
出处
《素质教育》
2022年2期
关键词
特岗教师
专业成长
分类
[][]
出版日期
2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年2期
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