摘要
摘要：中职体育课程中，由于体育必考课和选择课的开设效果良好，学生体育成绩也被列入到学分中，成为学校考核选优的参考指标，增加了学生的体育素质，不过在发展学生心理和对社会生活自身适应性等方面则有点欠缺。课题思政教育视域下中职体育课程改革，必须贯穿实施教育的主旨思路，强调体育课程教学的育才功用，紧密结合立德树人理念，将课堂思政和体育课堂教学实践紧紧地联系在一起，尊重学生的主体地位、培育民主爱国思维、培育奋斗进取精神、培育集体主义思维精髓、培育规范纪律观念、提升相关学生职业素质，从而全面提高中职体育课堂成效，更好地培育中职学生。
出版日期
2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
