首页 > 《天天爱学习》 > 2022年2期 > “互联网+”视域下优化小学语文教学策略的探析

“互联网+”视域下优化小学语文教学策略的探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在互联网＋视域下，将信息技术应用于课堂教学已成为普遍的现象和主流趋势。小学语文新课标也强调要努力开发信息技术资源和优化教学策略，以有效推动教学发展，优化教学环境，增强课堂的趣味性，激发学生的兴趣，满足他们个性化学习需求，最大限度地促进其综合能力的提升。为此，本文立足＂互联网＋＂对小学语文教学的影响，并阐述小学语文＂互联网＋＂视域下教学的有效策略，希冀为今后互联网资源在小学语文课堂教学中的运用提供参考。

DOI rj87yor940/6001882

作者尹伊

机构地区四川省德阳市金沙江路学校

出处《天天爱学习》 2022年2期

关键词 “互联网+”视域小学语文教学优化策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）