小学道德与法治体验式教学探究

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摘要 【摘要】近几年来,我们国家越来越重视培养全素质人才,所以从小学开始道德与法治课程,并对学生讲述基本内容,使学生对这门课程有基本的了解。教师在讲授道德与法治知识时要让学生积极参与进来,体验其在日常生活中的表现和应用。知识的讲授要与社会现状结合,教师要积极带领学生到日常生活中去探究,学习,并鼓励学生将自己所学的道德与法治知识向自己身边人讲授,这样既能够巩固学生所学的内容,还能够帮助他人普及基本法律内容,从而有利于提高学生的道德水平。
作者 尹宏
出处 《天天爱学习》 2022年1期
分类 [][]
出版日期 2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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